lunes, 16 de marzo de 2009

INICIO DE CLASES EN LA ESCUELA DE ALTERNANCIA Nº 1







Hoy 16 de marzo se dio inicio al ciclo lectivo 2009, el mismo se vio demorado por cortes en el camino que une Valle Grande con Libertador Gral.San Martin, además de que se estaba refaccionando el edificio escolar. En este turno recibimos a los chicos de 1º y 2º año jovenes que provienen de Santa Ana, Valle Colorado y el propio Valle Grande.

LA HUERTA ESCOLAR ESTA DANDO FRUTOS





ESTA ES PARTE DE LA PRODUCCION DE LA ESCUELA, SE HA SEMBRADO MAIZ, ZAPALLO, CAYOTE, ETC.

sábado, 14 de marzo de 2009

Trabajos de alumnos de UGE Nº 320




Trabajos realizados por alumnos de 4º y 5º grado de la Unidad de Gestión Educativa de Valle Grande.

viernes, 13 de marzo de 2009

Proyecto: "Parques Nacionales: leélos, cuidálos, disfrutálos"



Proyecto: " Parques Nacionales: leélos, cuidálos, disfrutálos"
El Parque Nacional Calilegua conjuntamente con la Delegación Regional V del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy desarrollaron diferentes actividades de Educación Ambiental para que los alumnos se comprometan con la preservación y el cuidado del medio ambiente.
Durante 2007 se firmó un Convenio entre la Administración de Parques Nacionales y el Ministerio de Educación de la Nación, como producto de éste se ha publicado una colección de libros de cuentos titulados: " Parques Nacionales: leélos, cuidálos, disfrutálos". Los mismos son una serie de narraciones referidas a cada una de las 36 áreas que integran el Sistema de Áreas Protegidas. Esta colección de libros constituye una herramienta valiosa para establecer una actividad sistemática y de interacción con el ámbito escolar, construyendo conocimientos, compartiendo y disfrutando de nuestros recursos naturales y culturales.
Los objetivos son:
- Fortalecer el vínculo entre la Comunidad y el PNC.
- Desarrollar sensibilidad y conciencia por el medio ambiente.
- Participar en la protección y mejoramiento del ambiente promoviendo el cambio de actitud en la interacción del hombre y la naturaleza.
-Identificar y resolver problemas ambientales.
Para ello se realizaron las siguientes actividades: talleres de lectura, charlas y exposiciones orales, expresiones artísticas, técnicas de dinámica en grupos y juegos.
Los tópicos abordados fueron: Áreas Protegidas – Categorías. Parque Nacional Calilegua. (Funciones-valor-características). Técnicas de bajo impacto (qué hacer en un área protegida).Problemas ambientales (residuos sólidos domiciliarios urbanos-aguas servidas-fuego).

ECOFERIA 2008



Parque Nacional Calilegua y Unidad de Gestión Educativa Nº 320:
Programa Ecoferia


El Parque Nacional Calilegua, la Unidad de Gestión Educativa Nº 320 y el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria, llevaron adelante un proyecto generando una experiencia significativa de enseñanza y aprendizaje a partir de temáticas ambientales, en el cual los alumnos del Departamento Valle Grande prepararon trabajos (stands, afiches, maquetas, etc.) reflejando la problemática y posible solución del mismo. Los objetivos: compartir las realidades sociales, culturales, económicas y ecológicas de las diversas comunidades del Departamento Valle Grande, desarrollar una experiencia formativa entre docentes y alumnos, que tienda a favorecer los cambios necesarios en la formación conservacionista, elaborar conclusiones que sirvan para comunicar la experiencia tanto al interior de la institución escolar, como hacia fuera (pobladores, autoridades, organizaciones sociales, etc.), promover y fomentar el encuentro e intercambio de experiencias entre las distintas escuelas participantes.
Las Jornadas de la 2ºEcoferia se desarrollaron durante los días 20 al 24 de Octubre coincidiendo con el 1º Encuentro Recreativo, Deportivo y de Actividades Atléticas y el 3º Encuentro de Artistas, en la Inauguración asistieron Autoridades del Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy, Supervisoras de Región V, Directores de las Escuelas participantes, Intendente del Parque Nacional Calilegua, representante del INTA, Autoridades Comunales, Alumnos y Público en general.
Las Jornadas de Ecoferia han sido instituidas en el Calendario Anual de Eventos organizados y promovidos por el Ministerio de Educación de la Provincia de Jujuy.

Programa Promotores Ambientales Juveniles





Parque Nacional Calilegua y Escuela de Alternancia Nº 1 de Valle Grande:
Programa Promotores Ambientales

El Parque Nacional Calilegua conjuntamente con la Escuela de Alternancia Nº 1, desarrollaron y pusieron en marcha durante 2008, un Proyecto con el objeto de fomentar la participación y el involucramiento de los jóvenes en temas ambientales de interés para la zona en la que viven, procurando, así, constituirlos en agentes impulsores del cuidado ambiental.
Las pretensiones del mismo es formar a una determinada cantidad de jóvenes en los métodos para el cuidado del medio; y lograr su involucramiento activo mediante la transmisión a sus pares y a su entorno social próximo, de los aprendizajes que realizaron «Promotores Ambientales Juveniles», tal es la denominación del proyecto, tiene como objetivos:
- Formar Promotores Ambientales Juveniles con el objeto de promover el desarrollo sustentable local y la valoración y el cuidado de los recursos naturales y culturales de la región.
- Contribuir al establecimiento y afianzamiento de redes institucionales para el abordaje de diferentes problemáticas socio-ambientales.
Básicamente se articula mediante tres instancias, la primera es una serie de Talleres de Capacitación sobre diversas temáticas relacionadas al ambiente (Diversidad Natural y Cultural, Estrategias de Conservación, Recursos Naturales y Comunidad y Aspectos Operativos en Áreas Naturales). La segunda instancia, es la de pasantías en el Parque Nacional Calilegua, donde se realizan actividades como campamentismo, relevamiento de recursos naturales y culturales, entre otras. Durante 2008 se realizaron 2 pasantías, la primera durante la segunda semana de agosto y la segunda en la tercera semana de noviembre.
La tercera instancia, es la realización de actividades de transmisión de aprendizajes a la comunidad, especialmente a sus pares (realización de materiales y jornadas de difusión de las experiencias realizadas).
Alumnos de 4º y 5º año de la Escuela de Alternancia, 35 en total, participaron de los distintos talleres que fueron dictados por profesionales de los organismos participantes (Parque Nacional Calilegua - Delegación Técnica Regional Noroeste de Parques Nacionales - Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria - Secretaría de Turismo de la Provincia de Jujuy - Secretaría de Medio Ambiente de Jujuy – Servicio Asistencial Médico de Emergencias de Jujuy (SAME) 107 - Comunidad Kolla Tinkunaku), en jornadas realizadas para tal fin.

Durante 2008 lograron concretarse las dos primeras instancias de «Promotores Ambientales Juveniles», se espera que la última instancia – la de realización de actividades propias de promoción – se plasme durante 2009.

lunes, 9 de marzo de 2009

Parque Nacional Calilegua









Creado el 19 de Julio de 1979. Se encuentra ubicado al sudeste de la provincia de Jujuy y da protección a unas 76.306 ha de yungas. Presenta un paisaje quebrado y con varios cordones montañosos. El clima es subtropical con estación seca, Los veranos son muy lluviosos.



Se deben proteger las selvas de montañas porque cumplen un papel fundamental en la regulación hídrica. Muchos ríos deben su caudal a estos ambientes, que colectan el agua de lluvias y neblinas para ir soltándola de a poco a lo largo de todo el año.
Si estas selvas fueran destruidas, las fuertes lluvias del verano ocasionarían grandes inundaciones en las partes más bajas, con la consiguiente pérdida de suelos. Además, durante el invierno y la primavera, se registrarían grandes sequías, al anular la capacidad del suelo y la vegetación para retener el agua.
Las áreas naturales protegidas (parques nacionales, reservas provinciales o municipales), resultan fundamentales para la conservación de la diversidad genética, hábitat, paisajes y las especies silvestres.
Junto a la selva misionera, son los ecosistemas más diversos del país, poseen una gran variedad de especies animales y vegetales.
A modo de ejemplo, en una hectárea de yungas pueden encontrarse: hasta 50 especies de árboles, 15 especies de plantas entre orquídeas, bromelias, helechos y begonias viviendo en un árbol (sin contar los musgos, líquenes y hongos), en algunos sitios, puede haber más de 20.000 litros de agua, acumulados en las bromelias y otras especies que se encuentran suspendidas en los árboles.